Почему ребенку нужна речевая группа?

Слова — самый важный критерий оценки способностей и потенциала человека. Однако красивая, грамотная, внятная речь не появляется внезапно у того, кто только недавно научился связывать слова воедино.

Трехлетний ребенок должен уметь говорить длинными предложениями, иметь хороший словарный запас и понимать устную речь. Это вполне нормально!

Некоторые родители и «интеллектуалы» считают, что отсутствие активной речи у 3-4-летнего ребенка не заслуживает особого внимания. В этом случае вы можете услышать: «Это ребенок, который еще не умеет говорить. Когда он подрастет, он скоро сможет хорошо говорить!». ! Такое мышление в корне неверно. Если вы говорите, что такие дети — эксперты, это серьезный повод усомниться в их способностях». Молчаливый «ребенок» никогда не говорит сам за себя. Возраст от трех лет и младше — это чувствительный период для развития языка у любого ребенка, или самый чувствительный, независимо от того, есть у него проблемы с языком или нет, ребенка необходима группа развитие речи. Хорошо известно, что маленькие дети легко осваивают сразу несколько языков, буквально «впитывая» структуру каждого из них без усилий со стороны взрослых и без обучения. Дети постарше нуждаются в целенаправленном изучении языка, поскольку период их повышенной чувствительности к языку уже прошел. Безусловно, можно исправить языковые проблемы в возрасте 5 лет, но много времени будет потеряно, если ребенок с плохими языковыми навыками не начнет занятия до 5 лет.